由市殘疾人綜合服務(wù)中心精心策劃并組織開(kāi)辦的首期3D打印技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)順利落下帷幕。本次培訓(xùn)旨在積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)、提升職業(yè)技能水平的號(hào)召，通過(guò)引入前沿科技，為殘疾人士打開(kāi)一扇通往高附加值技能領(lǐng)域的新大門，探索輔助技術(shù)與創(chuàng)新制造的深度融合。

為期兩周的培訓(xùn)課程吸引了來(lái)自全市不同區(qū)域的15名殘疾學(xué)員踴躍參與。他們雖身體存在不同障礙，但懷揣著對(duì)新興技術(shù)的濃厚興趣與掌握一技之長(zhǎng)的強(qiáng)烈渴望，克服困難，全心投入。培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)選派了經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)，采用理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)模式。課程內(nèi)容系統(tǒng)全面，涵蓋了3D打印技術(shù)原理、主流建模軟件（如Tinkercad、Fusion 360基礎(chǔ)操作）的學(xué)習(xí)、三維模型設(shè)計(jì)思維培養(yǎng)、打印設(shè)備操作與維護(hù)、以及后處理技巧等核心模塊。

教學(xué)過(guò)程中，服務(wù)機(jī)構(gòu)特別注重課程的適配性與無(wú)障礙支持。針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況，提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔助，例如為視障學(xué)員優(yōu)化了軟件界面的語(yǔ)音提示和操作流程，為肢障學(xué)員調(diào)整了工作站設(shè)備的高度和操作工具，確保每位學(xué)員都能平等、有效地參與實(shí)操練習(xí)。在講師手把手的指導(dǎo)和助教的協(xié)助下，學(xué)員們從最初對(duì)3D打印的陌生，到逐步能夠獨(dú)立完成從創(chuàng)意構(gòu)思、數(shù)字建模到實(shí)物打印的全過(guò)程。他們?cè)O(shè)計(jì)并制作了諸如個(gè)性化輔助器具模型、創(chuàng)意家居飾品、精巧的機(jī)械結(jié)構(gòu)件等作品，將想象力轉(zhuǎn)化為觸手可及的現(xiàn)實(shí)。

結(jié)業(yè)儀式上，學(xué)員們自豪地展示了各自的學(xué)習(xí)成果。一件件由自己設(shè)計(jì)并打印出的作品，不僅是技術(shù)學(xué)習(xí)的證明，更是自信心與創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)員代表李明（化名）激動(dòng)地表示：“這次培訓(xùn)讓我真切感受到科技的力量。3D打印技術(shù)不僅是一門手藝，更為我們殘疾人提供了將想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能，甚至未來(lái)可以嘗試自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)設(shè)計(jì)工作，拓寬了我們的就業(yè)渠道。”

市殘疾人綜合服務(wù)中心負(fù)責(zé)人指出，此次3D打印培訓(xùn)是一次成功的試點(diǎn)探索。中心未來(lái)將持續(xù)關(guān)注科技發(fā)展趨勢(shì)，聯(lián)合更多優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)，開(kāi)發(fā)并引入更多適合殘疾人士的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，如數(shù)字化設(shè)計(jì)、人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)等，構(gòu)建多元化、精準(zhǔn)化的職業(yè)技能培訓(xùn)體系。中心也將積極搭建就業(yè)對(duì)接平臺(tái)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，爭(zhēng)取將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的就業(yè)機(jī)會(huì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，切實(shí)幫助殘疾學(xué)員提升社會(huì)參與能力與自我發(fā)展?jié)摿Γ蚕砜萍歼M(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的紅利。

此次培訓(xùn)的成功舉辦，標(biāo)志著我市在利用高新技術(shù)賦能殘疾人職業(yè)康復(fù)與技能提升方面邁出了堅(jiān)實(shí)一步，為營(yíng)造更加包容、平等、充滿機(jī)遇的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)了積極力量。